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Ethnographies de l'école : une pluralité d'acteurs en interaction

Auteur : Michèle Guigue-Durning

Paru le : 18/09/2014
Éditeur(s) : De Boeck
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

A partir d'enquêtes ethnographiques, l'ouvrage analyse les différentes situations scolaires en fonction de leurs contextes spatiotemporels (la classe, l'école, ses alentours) : comment élèves, professionnels, parents, y sont accueillis, s'y déplacent, s'y intègrent, comment les interactions se développent entre eux, comment les cadres normatifs sont intériorisés, appropriés ou contournés, etc. ©Electre 2019

Fiche Technique

Paru le : 18/09/2014

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Michèle Guigue-Durning

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Le point sur.... Pédagogie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8041-8691-1

EAN13 : 9782804186913

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 19 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : 1,0 cm

Poids : 160 g