Une analyse historique et théorique de l'identité pédagogique des écoles italiennes, traversée par la pensées des grands théoriciens de l'éducation et de la psychologie : Comenio, Rousseau, Froebel, Séguin, Montessori, Freud, Piaget, Vigotskij, Bruner... ©Electre 2025
Paru le : 09/02/2016
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Andrea Bobbio
Éditeur(s) :
EME Editions
Collection(s) : Ouvertures pédagogiques
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8066-3557-0
EAN13 : 9782806635570
Reliure : Broché
Pages : 334
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.8 cm
Poids: 310 g
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