Face à l'échec scolaire, la théorie des intelligences multiples du psychologue H. Gardner en éducation permet de trouver des réponses adaptées aux questions que pose l'école afin d'offrir aux élèves le maximum de chances de réussir quel que soit le contexte d'apprentissage. Chaque séquence disciplinaire est traitée selon une forme d'intelligence (verbale, spatiale, musicale, logique etc.). ©Electre 2025
Paru le : 01/11/2013
Thématique : Not defined
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Retz
Collection(s) : Guide pour enseigner
Contributeur(s) : Directeur de publication : Véronique Garas - Directeur de publication : Claudine Chevalier - Collaborateur : Danièle Adad - Collaborateur : Jean-Charles Pettier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7256-3223-0
EAN13 : 9782725632230
Reliure : Broché
Pages : 255
Hauteur: 28.0 cm / Largeur 20.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 854 g
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