Contributeur(s) : Directeur de publication : Cora Azria-Cohen - Directeur de publication : Marie-Pierre Chopin - Directeur de publication : Denise Orange Ravachol

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Résumé

Faisant suite à Questions de temporalité et Questionner l'implicite, cette somme de contributions explore la problématique de la perception de l'espace et son questionnement dans les méthodes de recherche en didactiques : la classe et ses outils comme articulateurs de l'espace, la relation entre la classe et les autres espaces et les espaces hors classe. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 03/03/2016

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Séminaire international sur les méthodes de recherche en didactiques (4 ; 2014 ; Villeneuve-d'Ascq, Nord)

Éditeur(s) : Presses universitaires du Septentrion

Collection(s) : Acquisition et transmission des savoirs

Contributeur(s) : Directeur de publication : Cora Azria-Cohen - Directeur de publication : Marie-Pierre Chopin - Directeur de publication : Denise Orange Ravachol

Série(s) : Les méthodes de recherche en didactiques

ISBN : 978-2-7574-1158-2

EAN13 : 9782757411582

Reliure : Broché

Pages : 263

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 426 g

24,00 €

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