Deux mémoires soutenus pour le diplôme professionnel de professeur des écoles (ici reproduits) servent de base à un ensemble de réflexions sur la dimension épistémo-anthropologique de l'enseignement : il s'agit d'articuler la nature du savoir à enseigner (dimension épistémologique) et le gain d'éducation que représente l'apprentissage de ce savoir pour l'enfant (dimension anthropologique). ©Electre 2025
Paru le : 11/10/2006
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Lyon
IUFM de l'académie de Lyon
Collection(s) : Savoirs en pratiques
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jean-Guy Caumeil - Auteur : Marion Gilbert - Auteur : Audrey Vallier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-86625-324-0
EAN13 : 9782866253240
Reliure : Broché
Pages : 169
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
Carte fidélité
Mollat Radio
