Etude des constructions imaginaires autour des enseignements scolaires, basée sur des entretiens avec des élèves et des professeurs de mathématiques à propos de leur perception de cette discipline et de son enseignement. Analyse l'impact de cet imaginaire sur l'apprentissage et la réceptivité à l'enseignement, la prise en compte de la psychologie des élèves dans le processus pédagogique, etc. ©Electre 2025
Paru le : 10/04/2006
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Jacques Nimier
Éditeur(s) :
Aléas
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782843014772
Reliure : Broché
Pages : 367
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
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