A partir du modèle proposé par l'analyse transactionnelle, l'auteure explore les différentes périodes de la vie, étape après étape, en mettant l'accent sur l'importance de la relation humaine dans l'apprentissage. Illustrant ses propos d'exemples, elle propose une réflexion sur les émotions, la motivation à apprendre ou encore la soif de reconnaissance. ©Electre 2024
¤ L'élève idéal, le professeur modèle, le parent compétent, la hiérarchie efficace ? Tout cela n'existe qu'en rêve ! dit l'auteur qui constate l'acharnement pédagogique envers les élèves ou le harcèlement didactique à l'égard des enseignants.
De nouvelles voies d'apprentissage s'imposent. Le petit de l'homme inachevé, mais en évolution constante, pourrait grandir avec de meilleurs atouts si nous tenions compte de ses émotions. Une fois reconnues elles s'avéreront aussi constructives pour l'élève que pour l'enseignant, de la maternelle au lycée.
Les preuves de réussite, développées ici, sont à portée d'écoute, de bon sens et de lecture !
Paru le : 05/01/2010
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Claudie Ramond
Éditeur(s) :
Desclée De Brouwer
La Méridienne
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-220-06008-8
EAN13 : 9782220060088
Reliure : Broché
Pages : 212
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.9 cm
Poids: 290 g
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