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Sciences - SavoirsScolairePédagogieEducation - GénéralitésTextes de pédagogues
L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers : proposition d'un cadre organisationnel

L'inclusion en classe ordinaire des élèves à besoins éducatifs particuliers : proposition d'un cadre organisationnel

Auteur : Ducharme, Daniel

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Résumé

Cet ouvrage est le fruit d'une étude réalisée dans le cadre des activités de recherche de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse. L'auteur y analyse les conditions de possibilité de l'inclusion en classe ordinaire des élèves présentant une déficience intellectuelle dans le contexte éducatif québécois. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 01/10/2008

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Ducharme, Daniel

Éditeur(s) : Editions MD

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-89144-470-5

EAN13 : 9782891444705

Reliure : Broché

Pages : 215


Poids: 601 g