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Psycholinguistique et didactique des langues étrangères : travaux du Geped en hommage à Danielle Bailly

Auteur : Groupe d'études en psycholinguistique et didactique (Pau)

Paru le : 21/05/2008
Éditeur(s) : Ophrys
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Danielle Chini - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Pascale Goutéraux

27,00 €
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Résumé

Des membres du Geped rendent hommage à sa créatrice en réunissant des contributions à des journées d'études sur la didactique des langues étrangères, les processus cognitifs en oeuvre dans l'apprentissage des langues, la mise en pratique des théories linguistiques, la dimension culturelle de l'apprentissage des langues, etc. ©Electre 2019

Quatrième de couverture

Psycholinguistique et didactique des langues étrangères Créé en 1994 par Danielle Bailly, alors Professeur de Didactique et Linguistique de l'anglais à l'Institut d'études anglophones Charles V de l'Université Paris VII, le GEPED a pour ambition de fédérer, autour d'une réflexion sur une approche conceptualisatrice de l'enseignement/apprentissage de la langue étrangère, des chercheurs didacticiens aux profils très variés qui s'intéressent à la Psycholinguistique de la langue étrangère et au courant didactique d'éveil au langage. Le GEPED défend l'idée que l'apprentissage en milieu scolaire rend nécessaire un étayage de la pratique langagière par un travail guidé, en partie explicite, d'ordre métalinguistique et métacognitif, qui sollicite la conscience linguistique de l'apprenant. Le présent ouvrage rend compte des pistes de réflexion récurrentes explorées lors des journées d'études régulières du groupe, aussi bien sous l'angle des méthodes et stratégies de guidage, des contenus et de leur adaptation aux situations pragmatiques d'utilisation de la langue étrangère, que sous l'angle des opérations cognitives, langagières et métalangagières qui s'effectuent lors de l'apprentissage scolaire de la langue étrangère hors-immersion. Mis à part les deux premiers textes qui proposent une analyse, dans le cadre conceptuel qui est le nôtre, de l'état des lieux actuel de la didactique des langues et de ses orientations possibles pour l'avenir, les articles présentés dans cet ouvrage sont, pour la plupart, issus de ces journées.

Fiche Technique

Paru le : 21/05/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Groupe d'études en psycholinguistique et didactique (Pau)

Éditeur(s) : Ophrys

Collection(s) : Cahiers de recherche en linguistique anglaise, numéro spécial

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7080-1210-X

EAN13 : 9782708012103

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : Non précisé.

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 500 g