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40 ans des sciences de l'éducation, l'âge de la maturité ? : questions vives : actes du colloque de Caen (20-22 février 2007)


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Résumé

Issues d'un colloque, ces contributions font le point sur un certain nombre de questions institutionnelles et épistémologiques sur les sciences de l'éducation. Elles tentent ainsi de dégager dans quelle mesure et selon quelles modalités les sciences de l'éducation ont été amenées à définir de nouveaux territoires. ©Electre 2020

En 1967, les «sciences de l'éducation» étaient créées comme discipline universitaire en particulier à Caen sous l'impulsion de Gaston Mialaret. Le colloque organisé 40 ans plus tard se donnait pour projet de faire le point sur un certain nombre de questions institutionnelles et épistémologiques sur la discipline : . Histoire, sociologie, psychologie et philosophie de l'éducation : fait-on de la recherche de la même façon dans les disciplines éponymes de référence et dans les sciences de l'éducation ? . Dans quelle mesure et selon quelles modalités les sciences de l'éducation ont-elles été amenées à définir de nouveaux territoires ? Ont-elles suscité de nouvelles problématiques de recherche, accompagné de nouvelles demandes sociales ?

Fiche Technique

Paru le : 14/01/2010

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Presses universitaires de Caen Canopé-CRDP de l'académie de Caen

Collection(s) : Documents, actes et rapports pour l'éducation Symposia

Contributeur(s) : Directeur de publication : Alain Vergnioux

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-84133-348-5

EAN13 : 9782841333486

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 150

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : 1,1 cm

Poids : 364 g