Contributeur(s) : Directeur de publication : Hélène Gondrand - Directeur de publication : Anne Vibert - Auteur : Hélène Gondrand - Auteur : Anne Vibert

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Résumé

Panorama des formes des adaptations littéraires pour la jeunesse et réflexion sur le rôle de l'école pour apprendre à les identifier comme telles et à les comparer. Conçue comme une forme d'intertextualité, l'adaptation permet de constituer ce fonds culturel qui est un des objectifs de la formation littéraire. Elle peut aussi être une forme de dispositif didactique rendant accessibles les oeuvres. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 03/03/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Grenoble

Collection(s) : Les cahiers de Lire écrire à l'école

Contributeur(s) : Directeur de publication : Hélène Gondrand - Directeur de publication : Anne Vibert - Auteur : Hélène Gondrand - Auteur : Anne Vibert

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-86622-809-5

EAN13 : 9782866228095

Reliure : Broché

Pages : 239

Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 0 g

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