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Apprentissages numériques et résolution de problèmes, grande section

Auteur : Equipe de didactique des mathématiques (France)

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Résumé

Présente suite à des recherches menées de 1985 à 1999 par une équipe de l'INRP, une analyse des apprentissages numériques en grande section de maternelle, des activités numériques pour différents moments de l'année scolaire, une étude sur l'histoire de l'apprentissage des nombres en France depuis la création de l'école maternelle. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 01/06/2005

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Auteur : Equipe de didactique des mathématiques (France)

Éditeur(s) : Hatier

Collection(s) : Ermel

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782218920394

Reliure : Broché

Pages : 223

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 18.0 cm


Épaisseur: 1.0 cm

Poids: 390 g