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De la pensée au langage : une approche structurée pour les élèves éprouvant des difficultés langagières

Auteur : Parsons, Stephen

Auteur : Branagan, Anna


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Résumé

Ce ne sont pas tous les enfants qui acquièrent avec aisance des habiletés de raisonnement verbal. Cet ouvrage présente une démarche fort bien structurée afin de soutenir les intervenants dans leur travail quotidien. Les intervenants pourront utiliser cet ouvrage avec un groupe-classe ou encore lors d’activités de rééducation langagière. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 01/01/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Parsons, Stephen Auteur : Branagan, Anna

Éditeur(s) : Chenelière Education

Collection(s) : Non précisé.

Contributeur(s) : Traducteur : Hélène Boucher

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-7650-1771-4

EAN13 : 9782765017714

Reliure : Broché

Pages : 192


Poids: 445 g