Dans le langage des sciences de l'éducation, l'apprentissage par projet s'inspire d'une conception socioconstructiviste de l'apprentissage laquelle nécessiterait selon plusieurs auteurs une pédagogie différenciée. ©Electre 2024
Paru le : 01/09/2005
Thématique :
Auteur(s) : Auteur : Proulx, Jean
Éditeur(s) :
Presses de l'Université du Québec
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7605-1294-8
EAN13 : 9782760512948
Reliure : Relié
Pages : 216
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 1.5 cm
Poids: 364 g
Carte fidélité
Mollat Radio
