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Progrès en lecture-écriture chez des élèves du primaire au post-secondaire


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Résumé

Des analyses sur les modalités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans le primaire, le secondaire et le supérieur. Elles examinent les méthodes d'enseignement, les difficultés posées par l'acquisition de la littératie, le rôle des enseignants, ainsi que les cas des élèves intellectuellement déficients ou présentant des troubles autistiques. ©Electre 2024

Progrès en lecture-écriture chez des élèves du primaire au post-secondaire

Dans les écoles primaires, en France, au Canada et dans d'autres pays francophones, un nombre important d'élèves présente des difficultés d'apprentissage en lecture et en écriture, dont la persistance peut conduire à l'échec scolaire et au décrochage. C'est dans ce contexte que se situe cet ouvrage. Les auteurs croisent des publics d'élèves différents quant à l'âge, quant au cursus, ordinaire ou spécialisé, dans le but affiché de viser des retombées en termes de pratiques efficaces pour les élèves mais aussi en termes de développement professionnel des enseignants. L'intérêt de mieux comprendre la complexité qui caractérise le développement de la capacité à lire et à écrire est donc en lien avec une préoccupation sociale, culturelle et même économique centrée sur la réussite scolaire des élèves.

Les recherches présentées se déclinent en termes de stratégies, d'outils et de dispositifs didactiques liés à la lecture et à l'orthographe. Elles portent aussi sur la compréhension en lecture, la motivation à écrire, les littératies multimodales, les pratiques de copie de même que sur le travail de l'enseignant avec les élèves présentant des difficultés d'apprentissage.

Fiche Technique

Paru le : 12/11/2015

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Enfance, éducation et société

Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Sophie Briquet-Duhazé - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Chantal Ouellet - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Natalie Lavoie

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-343-07328-6

EAN13 : 9782343073286

Reliure : Broché

Pages : 242

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 285 g