Explique l'importance de la communication orale dans la société aujourd'hui et le rôle de l'école pour la maîtrise de ce savoir fondamental. ©Electre 2025
Pédagogie différenciée ? Organisation de la classe ? Activités de communication ? Formation du citoyen ? Travail en groupe ? Evaluation ? Projets ? La pédagogie coopérative, par son éthique, par sa globalité, par la place qu'elle donne à l'enfant partenaire, constitue une réponse cohérente aux questions que vous vous posez.
En effet, la coopération, ce n'est pas simplement vivre ensemble, c'est aussi apprendre ensemble et autrement. Les DOSSIERS COOPERATIFS vous aideront à mettre en place progressivement d'autres formes de travail, chaque dossier étant illustré par de nombreux exemples concrets.
Comment prendre et partager la parole ?
Après une analyse de l'importance de la parole dans la société et de son statut dans l'institution scolaire, ce Dossier N°4 vous propose des éléments d'information et de réflexion illustrés par de nombreux exemples de situations et de projets qui, dans un climat coopératif, favorisent la prise et le partage de la parole.
Sont notamment abordées dans ce Dossier :
Les chapitres de ces Dossiers N°4 et N°5 ne sont pas simplement juxtaposés. Ils forment un ensemble qui se veut cohérent, chaque chapitre ne prenant tout son sens que par les relations qui s'établissent avec les autres.
Paru le : 15/03/2003
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Centre régional de documentation pédagogique (Montpellier)
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Montpellier
Collection(s) : Dossiers coopératifs
Contributeur(s) : Directeur de publication : Michel Duponchel - Directeur de publication : Jean-José Rodriguez
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782866261399
Reliure : Broché
Pages : 337
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 0 g
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