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Contenus d'enseignement en EPS : des contenus adaptés : objets de régulation, exemples en handball et en tennis de table

Auteur : Pascale Jeannin

Auteur : Véronique Mathias

Paru le : 09/11/2007
Éditeur(s) : Actio
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Les cahiers Actio
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Description des procédures de conception des contenus d'enseignement pour l'enseignant qui intervient dans le champ des APSA en milieu scolaire. ©Electre 2019

Quatrième de couverture

Cet ouvrage se veut être une proposition sur les contenus d'enseignement. L'idée est de proposer une modélisation pour l'élaboration des contenus d'enseignements. La démarche spécifie la place de ces derniers au sein de l'activité de régulation, et explicite leur caractère «adapté». Cette modélisation est illustrée en handball et en tennis de table. Il s'adresse aux étudiants, aux enseignants ainsi qu'aux formateurs. Les deux auteurs allient l'expérience d'enseignantes d'EPS dans l'enseignement secondaire et celle de formatrices à l'université. Pascale Jeannin, professeur agrégé d'EPS, enseignante à l'UFR STAPS de Paris 13 - Bobigny. Coordonnatrice de la préparation du CAPEPS externe.

Fiche Technique

Paru le : 09/11/2007

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Pascale Jeannin Auteur : Véronique Mathias

Éditeur(s) : Actio

Collection(s) : Les cahiers Actio

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-906411-58-2

EAN13 : 9782906411586

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 109

Hauteur : 30 cm / Largeur : 21 cm

Épaisseur : 0,7 cm

Poids : 122 g