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De l'oralité : essai sur l'égalité des intelligences

Auteur : Jean-Pierre Terrail

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Résumé

Pour infirmer la thèse selon laquelle l'origine socioculturelle des élèves, dans un contexte de démocratisation scolaire, conditionne leurs capacités d'apprentissage, le sociologue démontre que ce sont les modes d'acquisition du langage oral qui déterminent le développement de la pensée chez l'enfant, et non la langue acquise, à partir des travaux d'anthropologues, psychologues et linguistes. ©Electre 2024

L'enjeuscolaire

Dirigée par Jean-Pierre Terrail, la collection « L'enjeu scolaire » intervient dans le débat sur la démocratisation de l'école. Privilégiant l'apport de connaissances, elle s'intéresse à la transmission des savoirs, aux pratiques des agents scolaires, aux comportements des élèves et des familles.

De l'oralité entreprend de soumettre la thèse du handicap socioculturel, aujourd'hui ultime garant idéologique des inégalités scolaires, à une critique aussi radicale que celle qui mit à mal l'idéologie des dons.

Qu'en est-il du fonctionnement de la pensée humaine lorsqu'elle ne bénéficie pas des puissances de l'écrit : pensée « orale » du sauvage, de l'enfant, et de leur quintessence, l'enfant d'immigré ? À l'encontre d'une tradition prégnante qui prête à l'oralité les traits inversés des compétences lettrées, l'auteur rappelle ce que la linguistique moderne nous apprend de quelques principes universels qui gouvernent le fonctionnement de l'esprit humain. Et il convoque les travaux les plus récents de l'anthropologie qui, comme ceux de la psychologie de l'enfant post-piagétienne, viennent valider les observations des linguistes.

Sa portée ainsi élucidée, la formule énigmatique et provocante de Joseph Jacotot soutenant « l'égalité des intelligences » fournit à l'ouvrage une conclusion appropriée.

Fiche Technique

Paru le : 17/09/2009

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Jean-Pierre Terrail

Éditeur(s) : La Dispute

Collection(s) : L'enjeu scolaire Essais

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84303-193-9

EAN13 : 9782843031939

Reliure : Broché

Pages : 281

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 13.0 cm


Épaisseur: 2.2 cm

Poids: 300 g