Approche sociologique sur l'entrée dans le métier des jeunes professeurs qui doivent apprendre à enseigner tout en enseignant. Ils construisent leur rôle à travers de constants va-et-vient entre leur histoire scolaire et la classe qu'ils ont en charge. L'étude analyse les interactions entre le rapport aux savoirs et les pratiques pédagogiques effectives. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 10/04/2006

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Aziz Jellab

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Logiques sociales

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782296005228

Reliure : Broché

Pages : 280

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 310 g

26,50 €

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