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Des définitions pour quoi faire ? : analyse épistémologique et utilisation didactique

Auteur : Cécile Ouvrier-Buffet

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Résumé

Cécile Ouvrier-Buffet montre comment la construction des concepts mathématiques et leur définition sert l'étude des apprentissages. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 05/04/2007

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Auteur : Cécile Ouvrier-Buffet

Éditeur(s) : Fabert

Collection(s) : Education et sciences

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-84922-027-6

EAN13 : 9782849220276

Reliure : Broché

Pages : 213

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm


Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 312 g