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Diriger, animer, piloter un établissement scolaire : un état du débat

Paru le : 15/03/2006
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Marc Fort - Directeur de publication : Michel Reverchon-Billot - Auteur : Marc Fort - Auteur : Michel Reverchon-Billot

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Résumé

Aborde différents thèmes concernant le pilotage de l'établissement public local d'enseignement (EPLE), sa dimension pédagogique et juridique, l'évolution de ce pilotage dans le cadre de la loi LOLF et de la poursuite de la décentralisation. Donne aussi des exemples d'encadrement dans d'autres pays d'Europe que la France. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Plus que jamais avec la mise en oeuvre de la loi organique relative aux lois de finances, le pilotage de l'ÉPLE est marqué par la complexité. Il relève de la maîtrise des relations humaines, induit une prise en compte de multiples impératifs pédagogiques, implique de nombreux aspects administratifs mais aussi juridiques, entraîne d'importantes responsabilités en matière financière, nécessite des contacts harmonieux avec les différents partenaires de la décentralisation, mobilise des compétences d'analyse des conditions socio-économiques du terrain. Ce volume regroupe des contributions d'auteurs variés et reconnus (universitaires, recteurs, inspecteurs généraux et régionaux) sur ces différents aspects. Il s'agit soit d'interventions effectuées à l'occasion de colloques ou d'universités d'été et actualisées, soit de textes rédigés spécialement pour cette publication. Un tel regroupement de documents d'origines diverses entraîne une variété dans la forme, qui est parfois, de ce fait, non académique, car adaptée à une présentation orale quelquefois très brève, ou «assistée par ordinateur». La variété de forme indique aussi, faut-il le préciser, qu'il ne s'agit ici nullement, sur le fond, d'une quelconque «ligne» officielle ou définitive sur toutes les questions abordées, qui continuent à faire débat. Ces textes sur le système éducatif français sont accompagnés d'une ouverture sur d'autres pays européens, qui permettra au lecteur de mieux appréhender la spécificité du pilotage «à la française».

Fiche Technique

Paru le : 15/03/2006

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Dijon

Collection(s) : Documents, actes et rapports pour l'éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-86621-374-2

EAN13 : 9782866213749

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 318

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : - g