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Ecoles plurilingues-multilingual schools : Konzepte, Institutionen und Akteure : Internationale Perspektiven


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Résumé

Approches théoriques sur la gestion de la diversité linguistique dans les systèmes éducatifs de différents pays et expériences d'apprentissage et d'enseignement plurilingues, notamment avec le modèle de l'immersion réciproque. ©Electre 2024

Fiche Technique

Paru le : 07/10/2008

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : P. Lang

Collection(s) : Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel = Langue, multilinguisme et changement social = Language, multilinguism and social change

Contributeur(s) : Directeur de publication : Gabriele Budach - Directeur de publication : Jürgen Erfurt - Directeur de publication : Melanie Kunkel

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-3-631-56876-7

EAN13 : 9783631568767

Reliure : Broché

Pages : 432

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 0 g