Manuel centré sur l'approche psychosociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Réflexions sur les difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant surdoué, maltraitance, immigration, handicaps. Présentation de méthodes et de techniques pour enrayer les situations de non-intégration. ©Electre 2024
Paru le : 17/10/2007
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : Association française des psychologues scolaires
Éditeur(s) :
Elsevier Masson
Collection(s) : Psychologie
Contributeur(s) : Auteur : Suzanne Guillard
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-294-06822-5
EAN13 : 9782294068225
Reliure : Broché
Pages : 296
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 404 g
Carte fidélité
Mollat Radio
