John Dewey est considéré comme le penseur américain le plus important du début du XXe siècle. Son ouvrage réunit les articles majeurs sur sa conception de la pédagogie qui s'inscrit dans le courant philosophique appelé "postmodernisme". ©Electre 2024
Pédagogues du monde entier
L'école et l'enfant
John Dewey est considéré aux États-Unis d'Amérique comme le penseur le plus important de la première moitié du XXe siècle. Ce livre réunit ses articles majeurs sur la pédagogie, et reçoit aujourd'hui une tonalité particulière. D'une part, il s'inscrit, à titre précurseur, dans ce courant philosophique qu'est le postmodernisme en tant qu'il axe ses réflexions sur l'individu sans le doter d'aucune qualité particulière, exceptée celle de se confronter à la réalité par l'affirmation de sa sociabilité. Dautre part, il établit les conditions d'une réalisation optimale de ce concours mutuel, tant souhaité entre les générations, ou, plus précisément, entre l'école et la société.
La pédagogie de John Dewey, pratique et modérée, soucieuse de la spontanéité de l'enfant autant que de sa future insertion, dresse, au travers de ces différentes études, la voie d'une réforme de ce tout social auquel nous appartenons, et qui incombe, nous dit-il, à des individus libres et solidaires.
Paru le : 16/02/2004
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : John Dewey
Éditeur(s) :
Fabert
Collection(s) : Pédagogues du monde entier
Contributeur(s) : Traducteur : L.-S. Pidoux - Traducteur : Gérard Deledalle - Préfacier : Gérard Deledalle
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782907164696
Reliure : Broché
Pages : 137
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 270 g
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