Les auteurs, philosophes, docteurs en sciences de l'éducation et des religions, étudient la manière dont les grandes religions abordent l'éducation des jeunes. Ils s'interrogent sur le rôle qu'elles peuvent jouer dans les sociétés modernes, loin du communautarisme et dans le respect de la laïcité. ©Electre 2024
L'éducation suscite aujourd'hui de multiples débats. Comment transmettre des valeurs d'une génération à l'autre? Qui doit éduquer? Les parents? L'école? Des associations?
Dans cette vaste interrogation de la société sur elle-même, quelle peut être la place des religions? Peuvent-elles aider des enfants et des jeunes à grandir et à s'humaniser ou sont-elles des lieux de repli sectaire?
Pour répondre à ces questions, cet ouvrage propose l'éclairage de la philosophie et des religions. Celles-ci proposent des gestes, des rites, des paroles et des engagements qui marquent les passages de l'enfance et de l'adolescence. En respectant la laïcité, l'école elle-même ne peut plus ignorer la dimension religieuse des disciplines qu'elle enseigne.
En offrant un panorama des apports des religions dans le domaine de l'éducation, cet ouvrage permet à chacun d'imaginer une voie qui assure la longue transition de l'enfance à l'âge adulte: une façon d'assurer la continuité de la société et de ses traditions, de préparer la "suite du monde" tout en inventant des chemins nouveaux.
Paru le : 27/03/2003
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Ed. de l'Atelier
Collection(s) : Ce qu'en disent les religions
Contributeur(s) : Directeur de publication : Jacques Scheuer - Auteur : - Auteur : Guy Coq - Auteur : Véronique Crombé
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782708236684
Reliure : Broché
Pages : 174
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.1 cm
Poids: 336 g
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