Cet ouvrage souligne l'apport des cours et des ressources en ligne dans les universités francophones à travers 20 études de cas en Europe et au Canada. Y sont évoqués les difficultés que rencontrent les conseillers et les ingénieurs qui développent ces programmes, leur manque de visibilité auprès des enseignants et les solutions qu'ils parviennent à trouver. ©Electre 2025
Paru le : 15/05/2014
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Hermann
Presses de l'Université Laval
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Claude Potvin - Directeur de publication : Thomas Michael Power - Directeur de publication : Anne Ronchi - Préfacier : Josianne Basque - Préfacier : Bernadette Charlier
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-7056-7327-7
EAN13 : 9782705673277
Reliure : Broché
Pages : XXIV-444
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 16.0 cm
Épaisseur: 2.4 cm
Poids: 625 g
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