Fournit aux enseignants, formateurs et responsables une approche concrète de la pédagogie des compétences. Cherche à pallier à l'absence de méthodologie existant dans ce domaine. Aborde la qualité en éducation-formation, les besoins, les programmes adaptés, les objectifs, les méthodes d'apprentissage et celles d'évaluation. ©Electre 2024
«La compétence humaine représente la véritable richesse collective d'aujourd'hui. Dans une société que l'on qualifie désormais de cognitive, l'intelligence des individus, leur créativité, leur adaptation intellectuelle, leur maîtrise des savoirs et des savoir-faire ont largement supplanté tout ce que les siècles précédents ont pu considérer comme étant les atouts d'une nation. Eduquer, nous rappelle Bachelard, c'est fertiliser la terre humaine. Cependant, rien n'est pédagogiquement plus difficile que de faire acquérir une compétence réelle à quelqu'un.»
L'ambition de cet ouvrage est de donner aux enseignants et aux formateurs ainsi qu'aux responsables du système une vision pratique de la pédagogie des compétences et des mécanismes d'apprentissage, autrement dit «introduire davantage de cohérence dans un domaine où coexistent trop souvent la générosité dans les intentions et l'improvisation dans les pratiques». Ils y trouveront des principes, des méthodes, des techniques et des outils pédagogiques que chacun pourra adapter à son contexte, en formation initiale comme en formation continue.
Paru le : 01/01/2001
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Abderrahim Harouchi
Éditeur(s) :
Métamorphoses Casablanca
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier :
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9789954000571
Reliure : Broché
Pages : 319
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 0 g
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