Des articles exposent d'abord les problématiques essentielles posées par la science autour de trois thématiques : science et connaissance, science et idéologie et science et éthique. Suivent des conseils méthodologiques pour les dissertations et les oraux et des sujets pour préparer les concours. ©Electre 2024
Dire ce qu'est la science n'est pas séparable des réponses données à d'autres questions telles que: qu'est-ce qu'une vérité? qu'est-ce que connaître? qu'est-ce que l'objectivité? Si la science prétend pouvoir donner des réponses «objectives et neutres» aux problèmes que se pose l'humanité, elle se mue en idéologies. En revanche, lorsqu'elle se présente comme des méthodes intellectuelles relatives et historiquement déterminées, ne voilant plus son historicité, elle se révèle un recours précieux pour toutes sortes de problèmes. La science n'est pourtant que la science du moment.
Conçu pour accompagner les étudiants des classes préparatoires dans l'étude de ces questions, le présent ouvrage est scindé en trois parties:
Outre des articles traitant des problèmes essentiels soulevés par le thème au programme, il propose des conseils méthodologiques pour la dissertation et plus de 150 sujets pour se préparer au concours.
Paru le : 11/09/2006
Thématique : Système éducatif Histoire de l'école
Auteur(s) : Auteur : France Farago Auteur : Roland Favier Auteur : Gilbert Guislain
Éditeur(s) :
Studyrama
Collection(s) : Principes
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782844728562
Reliure : Broché
Pages : 285
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 15.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 434 g
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