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Le corps de l'enseignant dans la classe

Auteur : Claude Pujade-Renaud

Paru le : 01/09/2005
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Paru en 1983 et issu d'une thèse collective, cet ouvrage questionne le corps à l'école du point de vue des enseignants : perception et interprétation étudiées à partir d'entretiens sur la voix, le geste, le regard, le vêtement, etc. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Le corps de l'enseignant dans la classe Que disent les corps en classe ? Comment sont-ils perçus, décodés, interprétés, d'un côté comme de l'autre de la « barrière » pédagogique ? Question fort peu étudiée jusqu'à présent, tant il est vrai que l'espace du savoir évacue la corporéité en feignant de ne s'adresser qu'à de « purs esprits » débarrassés de toute contingence matérielle, et sur laquelle le travail novateur de Claude Pujade-Renaud, publié en 1983, avait fait date. Largement épuisé depuis, pionnier quant à l'utilisation de la clinique d'inspiration psychanalytique pour analyser des phénomènes d'enseignement, il reste parfaitement d'actualité, et c'est donc tout naturellement qu'il trouve sa place dans Histoire et mémoire de la formation. Respectant les choix originaux, la présente réédition se présente en deux volumes. Celui-ci est le premier, et questionne le corps à partir du point de vue des enseignants, à travers l'analyse d'entretiens non-directifs. Voix, geste, regard, vêtements, position dans l'espace, corps caché-exhibé, dominateur ou maltraité, face à un ensemble perçu comme une masse hostile, mouvante ou amorphe, une « fosse » ou un paradis, le corps de l'enseignant voudrait se faire oublier alors qu'il reste son principal instrument de travail. Les pistes explorées ici sont multiples, et apporteront un éclairage pertinent pour l'analyse comme pour la pratique en éducation et formation. Cette réédition contribuera également, nous l'espérons, à développer un champ de recherche insuffisamment exploré jusqu'alors.

Fiche Technique

Paru le : 01/09/2005

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Claude Pujade-Renaud

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Histoire et mémoire de la formation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7475-8842-4

EAN13 : 9782747588423

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 150

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 235 g