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Les environnements d'apprentissage multimédia : analyse et conception

Auteur : Christian Depover

Auteur : Max Giardina

Auteur : Philippe Marton

Paru le : 01/09/1998
Éditeur(s) : L'Harmattan
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

Réponse aux questions que se pose le consommateur de multimédias éducatifs. Avec une découverte des nouvelles formes d'apprentissage des technologies de l'information et de la communication. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Le multimédia fait aujourd'hui partie de notre quotidien. A ce titre, il ne peut manquer de nous interpeller en tant qu'enseignants mais aussi en tant que parents soucieux d'offrir, à leurs enfants, les meilleures opportunités d'apprentissage. L'ambition de cet ouvrage est de tenter de répondre aux questions que se pose le consommateur de multimédias éducatifs que nous sommes tous appelés à devenir, tout en lui donnant l'occasion de développer, à l'égard de ces outils éducatifs, un sens critique davantage aiguisé. Cet ouvrage, par la lecture plurielle qu'il autorise, s'adresse à un public très large. Ainsi, si certains chapitres concernent un public déjà averti, d'autres peuvent être directement abordés par un lecteur peu informé du domaine des nouveaux environnements d'apprentissage. C'est aussi à une découverte des nouvelles formes d'apprentissage que nous convie cet ouvrage, qui fera entrevoir à l'éducateur du XXIe siècle, les exigences mais aussi les potentialités offertes par les technologies de l'information et de la communication.

Fiche Technique

Paru le : 01/09/1998

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Christian Depover Auteur : Max Giardina Auteur : Philippe Marton

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Education et formation. Références

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-7384-6787-3

EAN13 : 9782738467874

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 264

Hauteur : 21 cm / Largeur : 15 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 418 g