en savoir plus
Permet à tous ses détenteurs d'obtenir 5% de réduction sur tous les livres lors du retrait en magasin (réduction non cumulable avec les réductions de type étudiant).
Offre également un certain nombre d'avantages auprès de nos partenaires.
Avec les favoris, retrouvez dans un espace les sélections effectuées au fur et à mesure de vos navigations dans le site.
Constituez pour votre usage personnel vos listes de livres en prévisions d'achats futurs et votre sélection d'articles, dossiers, événements, vidéos ou podcasts préférés ou à découvrir plus tard...
Il suffit simplement de cliquer sur "Ajout Favori" sur chaque page qui vous intéresse pour les retrouver ensuite dans votre espace personnel.
Requiert un compte Mollat
Requiert un compte Mollat
Dans la continuité des réflexions engagées en 2005 autour des méthodes de recherche en didactique, cet état des lieux fait le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplinaires. ©Electre 2024
Questions de temporalité
Les méthodes de recherche en didactiques (2)
Les travaux du séminaire international font le point sur les diverses temporalités qui structurent les processus de recherche dans le champ des didactiques disciplinaires.
Le cadrage de ce questionnement est assuré par le texte de François Audigier « Temps subi, Temps construit ». Les contributions qui suivent ont été regroupées autour de trois thèmes :
Trois textes de synthèse apportent le regard de chercheurs reconnus dans trois didactiques différentes : Jean-Louis Martinand, Yves Reuter, Aline Robert.
L'intérêt de cet ouvrage tient à l'originalité des questions abordées, au croisement des points de vue qu'il permet, à l'explication et à la confrontation des cadres théoriques et des décisions d'ordre méthodologique dans diverses didactiques. Il s'adresse non seulement aux chercheurs de ces domaines, mais plus largement à ceux des sciences humaines, ainsi qu'aux formateurs et aux étudiants inscrits dans des parcours de recherche ou visant les métiers d'enseignement.
Cet ouvrage s'inscrit dans la continuité de la réflexion entamée en 2005 autour des méthodes de recherche en didactiques et fait ainsi suite au premier ouvrage Les méthodes de recherche en didactiques paru en 2006 aux Presses Universitaires du Septentrion.
Paru le : 08/11/2007
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Séminaire international sur les méthodes de recherches en didactiques (2 ; 2006)
Éditeur(s) :
Presses universitaires du Septentrion
Collection(s) : Acquisition et transmission des savoirs
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Dominique Lahanier-Reuter - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Eric Roditi - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Institut universitaire de formation des maîtres (Villeneuve-d'Ascq, Nord) - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Equipe de recherche en didactique des mathématiques (Paris) - Editeur scientifique (ou intellectuel) : Equipe THEODILE-CIREL (Villeneuve-d'Ascq, Nord) - Auteur : INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES (Lille) - Auteur : - Préfacier : François Audigier
Série(s) : Les méthodes de recherche en didactiques
ISBN : 978-2-7574-0020-3
EAN13 : 9782757400203
Reliure : Broché
Pages : 194
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.3 cm
Poids: 370 g