L'auteur, médecin spécialisé dans l'étude des difficultés d'apprentissage de l'écrit, montre pourquoi les méthodes actuelles conduisent plus de la moitié des élèves à l'échec. Elle expose des solutions faciles à mettre en oeuvre pour permettre à chacun, quel que soit son âge, d'acquérir la maîtrise de la lecture et de l'orthographe. ©Electre 2024
L'auteur, médecin spécialisé dans l'étude des difficultés d'apprentissage de l'écrit, démontre pourquoi les méthodes actuelles conduisent plus de la moitié des élèves à l'échec.
En s'appuyant sur les travaux des neurosciences contemporaines et ses propres observations, elle prouve que les pédagogies modernes d'apprentissage de la lecture sont contraires aux exigences du fonctionnement du cerveau, retentissent de manière négative sur sa structure anatomique et compromettent gravement le développement de l'intelligence.
Beaucoup de parents reconnaîtront dans cet ouvrage facile à lire et émaillé d'exemples concrets les étapes du «parcours du combattant» qu'ils vivent au quotidien avec leurs enfants en difficulté. Ils y trouveront des solutions faciles à mettre en oeuvre pour permettre à chacun, quel que soit son âge, d'acquérir cette maîtrise de la lecture et de l'orthographe indispensable à toute réussite.
Paru le : 20/04/2000
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Ghislaine Wettstein-Badour
Éditeur(s) :
Ed. de Paris
Collection(s) : Non précisé.
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782851620255
Reliure : Broché
Pages : 102
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 160 g
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