Réflexions sur des stratégies de formation innovantes qui mettent l'accent sur l'alternance entre terrain professionnel et espace de formation. Les textes proposés ici s'appuient sur des expériences de formation auprès d'étudiants en formation initiale ou continue, de professionnels de la santé, de travailleurs sociaux, de spécialistes de l'insertion, de formateurs et d'enseignants. ©Electre 2024
Pratiques réflexives en formation
Ingéniosité et ingénieries émergentes
Aujourd'hui plus que jamais, la formation est un enjeu de société. L'évolution des techniques, les bouleversements économiques et les mutations de la question sociale imposent le développement de stratégies de formation originales et innovantes. Il ne s'agit pas seulement de former plus, mais aussi de former mieux.
Cet ouvrage permet de repenser la dynamique et les processus de formation, en mettant au coeur du dispositif l'expérience des acteurs. Les « pratiques réflexives » dont il est question ici visent un objectif simple : organiser l'alternance entre terrains professionnels et espaces de formation, une alternance par laquelle étudiants et professionnels construisent leurs savoirs et leurs compétences, en s'appuyant sur leurs pratiques et en coopérant. Pour que la réflexivité des apprenants se développe, pour qu'ils transforment les expériences vécues en une expérience signifiante, porteuse de savoirs et de compétences, il faut développer des stratégies de formation nouvelles : ces « ingénieries émergentes » sont fondées sur l'ingéniosité conjointe des formateurs et des formés. Elles supposent des rythmes particuliers, des méthodes et des contenus, que présentent ici douze auteurs, professionnels de terrain et chercheurs. Les textes proposés s'appuient sur une longue expérience de la formation, auprès de publics variés : étudiants en formation initiale et continue, professionnels de santé, travailleurs sociaux, spécialistes de l'insertion, animateurs socioculturels, formateurs et enseignants.
Paru le : 01/09/2009
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
L'Harmattan
Collection(s) : Interfaces et transdisciplinarités
Contributeur(s) : Directeur de publication : Catherine Guillaumin - Directeur de publication : Sébastien Pesce - Directeur de publication : Noël Denoyel - Préfacier : Jean-Pierre Boutinet
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-296-10152-4
EAN13 : 9782296101524
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.2 cm
Poids: 394 g
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