Traite de la notion centrale de rapport au savoir dans ses aspects sociologiques, psychanalytiques et anthropologiques car elle reste primordiale en didactique. En effet, montre que ce concept se trouve au coeur du processus d'enseignement et d'apprentissage scolaires. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 19/11/2003

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Fabert

Collection(s) : Education et sciences

Contributeur(s) : Directeur de publication : Sandrine Maury - Directeur de publication : Michel Caillot

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782907164658

Reliure : Broché

Pages : 167

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 275 g

20,30 €

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