Les six articles mettent en lumière l'adaptation nécessaire entre scénario d'apprentissage et situation d'apprentissage. Deux de ces articles abordent la question sous un angle transversal et quatre sous un angle plus spécifique. ©Electre 2024
Recherche & formation 68-2011
Former et apprendre à distance
Dossier
Présentation par Stéphane Simonian
Articles
> Manuel Musial, Fabienne Pradère et André Tricot
Prendre en compte les apprentissages lors de la conception d'un scénario pédagogique
> Pascal Marquet
e-Learning et conflit instrumental
> Emmanuelle Villiot-Leclercq, Philippe Dessus, Sonia Mandin, Virginie Zampa et Mathieu Loiseau
Une approche par scénarios pour la conception d'un dispositif d'accompagnement en ligne
> Jacques Audran et Claudine Garcin
Apprendre en ligne, une question de participation ?
> Georges Ferone
Favoriser les interactions à distance en formation des maîtres
> Jérôme Eneau et Stéphane Simonian
Un scénario collaboratif pour développer l'apprentissage d'adultes, en ligne et à distance
> Georges-Louis Baron
Autour des mots de la formation « Learning design »
> Stéphane Simonian
Entretien avec Jean-Claude Manderscheid
Formation à distance et hybridation
Débats & controverses
> Marie-Françoise Fave-Bonnet
Formation pédagogique et développement professionnel des enseignants du supérieur
Varia
> Serge Leblanc et Philippe Veyrhunes
Vidéoscopie et modélisation de l'activité enseignante
> Françoise Regnard
Musicien et enseignant
Paru le : 31/05/2012
Thématique : Histoire de l'école
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
ENS Editions
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Directeur de publication : Stéphane Simonian
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-84788-363-3
EAN13 : 9782847883633
Reliure : Broché
Pages : 176
Hauteur: 25.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 326 g
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