Pose la question de la valeur du savoir enseigné, de sa légitimité conceptuelle, ainsi que des rapports au savoir de l'enseignant et de l'apprenant. Présente également le processus qui va de la conception et de la production du savoir à sa transmission, à son enseignement, à son acquisition et à son utilisation individuelle et sociale par l'apprenant. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 02/01/2003

Thématique : Système éducatif Histoire de l'école

Auteur(s) : Auteur : Martine Beauvais Azzaro

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Cognition et formation

Contributeur(s) : Préfacier :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782747536387

Reliure : Broché

Pages : 247

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.4 cm

Poids: 314 g

27,00 €

Chargement...