L'acquisition d'une langue constitue un phénomène complexe. La langue est un marqueur identitaire qui questionne tant le maître que l'élève. Cet ouvrage analyse des situations de transfert des savoirs et d'apprentissage dans des contextes plurilingues et interculturels où la didactique a partie liée avec l'identitaire, en France, en Indonésie, en Tunisie, ou à Madagascar. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/12/2010

Thématique : Linguistique

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : L'Harmattan

Collection(s) : Education comparée

Contributeur(s) : Directeur de publication : Marie-Madeleine Bertucci - Directeur de publication : Isabelle Boyer

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 978-2-296-13563-5

EAN13 : 9782296135635

Reliure : Broché

Pages : 207

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 14.0 cm

Épaisseur: 1.2 cm

Poids: 260 g

21,50 €

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