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Une société sans exclusion, l'école

Auteur : Martine Auzou

Paru le : 25/05/2010
Éditeur(s) : Parangon
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Angélique Del Rey

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Résumé

M. Auzou, institutrice, montre que la relation pédagogique doit guider l'élève sur le chemin de la connaissance, et qu'elle instaure un rapport au savoir qui détermine les relations à soi-même, aux autres, aux choses et à la nature. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Au milieu du concert de lamentations sur la baisse de niveau de nos élèves et la montée de leur incivilité, une voix discordante à l'écart du fatalisme ambiant et de la résignation convenue voudrait se faire entendre ici : «Oui, un enseignant peut, encore aujourd'hui, être heureux dans sa classe parce qu'il réussit à guider n'importe lequel de ses élèves sur le chemin de la connaissance.» Ce petit livre n'est pas une nouvelle méthode d'instruction, il témoigne seulement d'une relation pédagogique entre des enfants et une maîtresse d'école qui n'a jamais perdu de vue la mission de l'instituteur telle que l'a définie Mauriac : «Celui qui institue l'humanité dans l'homme.» À l'heure où les sirènes du productivisme viennent frapper aux portes de nos classes pour préparer les écoliers à combattre dans une guerre économique acharnée, il est temps que parents et enseignants s'interrogent sur les conséquences qu'entraîne la transformation de la valeur gratuite et émancipatrice des apprentissages en un catalogue de «savoir-faire» utiles à une économie capitaliste et d'un système d'éducation basé sur une compétition qui nécessairement exclue. La manière d'apprendre n'est pas une simple question de méthode, c'est un rapport au savoir qui détermine les relations à soi-même, aux autres, aux choses et à la nature. C'est ce que les enfants nous révèlent dans ce livre.

Fiche Technique

Paru le : 25/05/2010

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Martine Auzou

Éditeur(s) : Parangon

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-84190-202-1

EAN13 : 9782841902026

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 117

Hauteur : 21 cm / Largeur : 11 cm

Épaisseur : 0,9 cm

Poids : 126 g