Le langage comme pivot des apprentissages n'est mis en oeuvre que pour une minorité des élèves, entre le silence des uns et l'investissement des autres. Pour remédier à ces inégalités scolaires, l'enseignant doit reconsidérer la place des uns et des autres dans la conversation scolaire. Ces propositions s'accompagnent d'un changement des représentations et des pratiques sur le plan didactique. ©Electre 2025
Paru le : 30/10/2015
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : Pierre Péroz
Éditeur(s) :
Canopé éditions
Collection(s) : Maîtriser
Contributeur(s) : Préfacier : Marceline Laparra
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-240-03878-4
EAN13 : 9782240038784
Reliure : Broché
Pages : 277
Hauteur: 23.0 cm / Largeur 17.0 cm
Épaisseur: 1.6 cm
Poids: 601 g
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