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Année de la recherche en sciences de l'éducation (L'), n° 2000

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Résumé

Ce 7e numéro poursuit le projet initial de mise en évidence de la pluralité et de l'hétérogénéité des sciences de l'éducation. Deux articles s'inscrivent dans un débat épistémologique, un autre présente la démarche clinique dans son rapport avec l'écriture. Six textes portent sur l'enseignement de l'instruction civique, de la langue française à l'école maternelle, sur la formation des adultes,... ©Electre 2024

Ce septième numéro de L'Année de la Recherche poursuit le projet initial de mise en évidence de la pluralité et de l'hétérogénéité des Sciences de l'Education.

Deux articles s'inscrivent dans un débat épistémologique, présent depuis les débuts de cette publication.

Un autre présente la démarche clinique dans son rapport avec l'écriture.

Six textes portent, de leur côté, sur l'enseignement de l'instruction civique pour l'éducation à la citoyenneté, au politique, sur l'enseignement de la physique dans une perspective plus didactique, sur l'enseignement de la langue française à l'école maternelle et sur la formation des adultes à partir de problématiques anthropologiques.

Un dernier article, enfin, associe anthropologie et histoire pour aborder l'éducation en Afrique en confrontant école publique et nouveaux développements des écoles islamiques.

Fiche Technique

Paru le : 15/06/2000

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Matrice

Collection(s) : Non précisé.

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782905642523

Reliure : Broché

Pages : 199

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 15.0 cm


Épaisseur: 3.0 cm

Poids: 315 g