Décrit l'ethnologie comme démarche d'enquête appliquée à l'école. Expose également des études de terrain reliés à des entrées dans la vie professionnelle pour les élèves, notamment la question des codes vestimentaires, la construction de l'identité ou encore l'identification à un héros. ©Electre 2024
Ce livre propose aux enseignants de toutes disciplines la description d'ateliers d'ethnologie inscrits dans un partenariat entre ethnologues et professeurs. On y trouvera un ancrage théorique explicite et un grand choix de parcours pédagogiques: les codes vestimentaires et la construction de l'identité, la recherche de nos héros, le bien-s'asseoir... La démonstration est faite de l'apport de l'ethnologie à l'acquisition de connaissances, de savoir-faire ainsi qu'à la découverte de l'autre, par les élèves.
Fruit d'un partenariat entre le CRAP-Cahiers pédagogiques et le CRDP de l'académie d'Amiens, la série "Dispositifs" de la collection "Repères pour agir" propose des livres alliant le concret des pratiques et une certaine théorisation, nécessaire à un emploi raisonné des "outils". Elle s'appuie sur l'expérience d'enseignants de terrain et sur les recherches les plus en pointe.
Paru le : 18/03/2004
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Auteur : Anne Monjaret Auteur : Gisèle Provost
Éditeur(s) :
Canopé-CRDP de l'académie de Créteil
Collection(s) : Repères pour agir
Contributeur(s) : Préfacier : Marie Lavin - Postfacier : Michel Colardelle
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782869181502
Reliure : Broché
Pages : 211
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm
Poids: 0 g
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