Un enseignant en école primaire défend la méthode syllabiques face aux attaques qu'elle subit de la part de certains pédagogues. Après une introduction sur l'historique de l'antagonisme entre méthodes globale et syllabique, G. Sansey présente sa critique des bases de la méthode globale. Il revient ensuite en détail sur les idées qu'il réprouve et explique les raisons de son désaccord. ©Electre 2024
L'apprentissage de la lecture
Parents qui vous sentez concernés par l'apprentissage de la lecture pour vos enfants et qui êtes inquiets de la tournure prise par le travail au CP.
Enseignants qui êtes confrontés pour la première fois à la lourde (de responsabilité) tâche d'apprendre à lire à vos élèves.
Amis de la lecture qui déplorez les dérives actuelles et aimeriez retrouver des repères logiques.
A tous cet ouvrage élargira votre vision du problème et vous donnera de nouveaux arguments pour en parler de façon réaliste.
« Chers collègues de bonne foi,
Lisez ce livre juste et clair dont le raisonnement est d'une telle logique, d'une telle simplicité, d'une telle honnêteté intellectuelle qu'il rend tous les arguments indiscutables ! Il vous délivrera de tous les sophismes sur le sujet de la lecture ! Lisez ce livre qui prononce à voix haute et sans complexe, les vérités que vous connaissez au fond de vous ! Lisez et agissez! »
Brigitte Guigui, institutrice.
Paru le : 20/01/2011
Thématique : Matières diverses Pédagogie
Auteur(s) : Auteur : Gérard Sansey
Éditeur(s) :
Terre des Graves
Collection(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Brigitte Guigui
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-917165-12-6
EAN13 : 9782917165126
Reliure : Broché
Pages : 125
Hauteur: 21.0 cm / Largeur 14.0 cm
Épaisseur: 1.0 cm
Poids: 185 g
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