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Comment enseigner en CE2


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Résumé

Permet d'organiser les apprentissages du CE2, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Propose des projets pour mettre en oeuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages. ©Electre 2024

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Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en œuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ?

Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis.

  • Organiser
    Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien.
  • Enseigner
    Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, convevoir les séquences et préparer des activités.
  • Réliser
    Des projets pour mettre en œuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.

Fiche Technique

Paru le : 10/12/2003

Thématique : Système éducatif

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : Hachette Education

Collection(s) : Comment enseigner en...

Contributeur(s) : Auteur : Chantal Mettoudi - Auteur : Alain Yaïche - Auteur :

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782011707710

Reliure : Broché

Pages : 223

Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm


Poids: 358 g