Permet d'organiser les apprentissages du CM2, et notamment de répondre aux questions que l'on peut se poser sur la préparation de la classe et sur la gestion du temps et du groupe. Présente également les grands domaines d'activités qui structurent les apprentissages. Propose des projets pour mettre en oeuvre une organisation transversale de la programmation des apprentissages. ©Electre 2024
Un premier poste ? Un niveau de classe différent pour la première fois ? Les programmes officiels dans une main et ses connaissances théoriques dans l'autre, par quelle alchimie cet enseignant pourra-t-il mettre en oeuvre sereinement une organisation performante de son année scolaire ?
Véritable accompagnement pédagogique, chaque ouvrage de la collection, grâce à sa structure interactive et dynamique raccrochant sans cesse les exigences de la pratique à celles de la théorie, est un décodage raisonné de trois grands défis :
Des conseils et des explications pour répondre à toutes les questions que l'on peut se poser pour concevoir sa pédagogie au quotidien.
Un traitement systématique de tous les grands domaines d'activité pour comprendre les programmes, organiser les progressions, concevoir les séquences et préparer des activités.
Des projets pour mettre en oeuvre une réelle organisation transversale de la programmation des apprentissages et réaliser les compétences exigées en fin de cycle.
Paru le : 17/08/2005
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
Hachette Education
Collection(s) : Comment enseigner en...
Contributeur(s) : Auteur : Chantal Mettoudi - Auteur : Alain Yaïche - Auteur : - Auteur : Bernard Tempez
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782011708601
Reliure : Broché
Pages : 223
Hauteur: 22.0 cm / Largeur 17.0 cm
Poids: 357 g
Carte fidélité
Mollat Radio
