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Créer des conditions d'apprentissage : un cadre de référence socioconstructiviste pour une formation didactique des enseignants

Auteur : Philippe Jonnaert

Auteur : Cécile Vander Borght

Paru le : 11/02/1999
Éditeur(s) : De Boeck
Série(s) : Non précisé.
Contributeur(s) : Préfacier : Michel Caillot

32,95 €
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Résumé

Un manuel de référence pour tout enseignant intéressé par le socioconstructivisme. Pour cela, présente un cadre théorique illustré par des exemples : le concept didactique; l'environnement scolaire; le contrat didactique; le concept d'apprentissage scolaire; les conditions de l'apprentissage en contexte scolaire. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Partant d'une approche socioconstructiviste et interactive pour expliquer les processus de construction des connaissances, les auteurs proposent une réflexion sur les concepts classiques des didactiques des disciplines ainsi que sur les conditions d'apprentissage en contexte scolaire. L'ouvrage élabore ainsi une synthèse originale des travaux actuels des didacticiens des disciplines. La grille de lecture des auteurs, à travers leur modèle SCI, nécessite une reformulation en profondeur des concepts habituellement utilisés par les didacticiens des disciplines. Qu'il s'agisse du contrat ou de la transposition didactique, de la relation didactique ou des conditions d'apprentissage, des finalités de l'éducation ou de l'évaluation des apprentissages, les perspectives suggérées dans cet ouvrage dépassent la simple synthèse et placent l'ensemble de ces dimensions dans une orientation innovante pour les didacticiens. Plaçant les processus d'apprentissage et de diffusion des savoirs codifiés au cœur des préoccupations actuelles des didacticiens des disciplines, l'ouvrage présente de façon non normative un cadre théorique sérieusement argumenté et illustré par les travaux et les expérimentations des auteurs, réalisés avec des enseignants ou des stagiaires dans des classes du primaire ou du secondaire. Alliant sans cesse théorie et pratique, questionnements et propositions, illustrations et modélisations, ce véritable manuel de référence guidera le futur enseignant tout au long de sa formation ... et bien au-delà.

Fiche Technique

Paru le : 11/02/1999

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Philippe Jonnaert Auteur : Cécile Vander Borght

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Perspectives en éducation

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-8041-3154-8

EAN13 : 9782804131548

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 431

Hauteur : 24 cm / Largeur : 16 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 688 g