Issu d'un colloque international qui s'est tenu à l'Université Stendhal-Grenoble 3 en 2003, cet ouvrage aborde l'enseignement-apprentissage du lexique français langue maternelle, seconde ou étrangère en quatre parties : approches de l'enseignement, dimensions linguistiques de l'enseignement, apprentissage du lexique en situation et supports lexicographiques pour l'enseignement et l'apprentissage. ©Electre 2024
Cet ouvrage constitue une véritable référence dans un domaine encore peu étudié: l'enseignement-apprentissage du lexique. Il propose en une vingtaine d'études un panorama original et complet des différents domaines de la didactique du français, langue maternelle, seconde ou étrangère.
Plusieurs approches complémentaires sont combinées:
Les auteurs précisent également les composantes et les enjeux proprement institutionnels et linguistiques de l'enseignement du lexique. Ils explicitent les situations, les démarches et les supports de son apprentissage.
Cet ouvrage s'adresse aux enseignants, aux formateurs d'enseignants, de même qu'à tous ceux qui, professionnellement concernés par cette composante essentielle des apprentissages langagiers, sont soucieux d'acquérir, de perfectionner ou de renouveler leurs connaissances dans le domaine.
Paru le : 16/11/2004
Thématique : Textes de pédagogues
Auteur(s) : Non précisé.
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Savoirs en pratique
Contributeur(s) : Directeur de publication : Elisabeth Calaque - Directeur de publication : Jacques David
Série(s) : Non précisé.
ISBN : Non précisé.
EAN13 : 9782804146771
Reliure : Broché
Pages : 270
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 438 g
Carte fidélité
Mollat Radio
