Outil d'autoformation pour les enseignants d'études secondaires mettant l'accent sur l'évaluation des acquis des élèves à partir d'exemples variés. L'objectif est de permettre aux formateurs de préparer les élèves à résoudre des situations complexes correspondant à une compétence, analyser les productions des élèves mis en situation complexe et exploiter les résultats d'une évaluation des acquis. ©Electre 2024
Action
La pédagogie dans l'enseignement secondaire
Évaluer des compétences
Guide pratique
Les enseignants s'efforcent aujourd'hui de développer des compétences chez leurs élèves. Mais comment, dans ce contexte, évaluer leurs acquis en termes de compétences ? Qu'est-ce qui différencie une évaluation traditionnelle d'une évaluation des compétences ? Comment préparer et corriger une épreuve visant à évaluer les compétences ? Faut-il n'évaluer que les compétences ou faut-il aussi continuer à évaluer de manière classique ?
Ces questions pratiques sont abordées à travers de nombreux exemples, et un référentiel solide et expérimenté dans de nombreux pays est proposé en parallèle. Conçu comme un outil d'autoformation, ce guide intéressera tant les enseignants de toutes les disciplines que les conseillers pédagogiques, les formateurs ou les chercheurs.
Des parcours divers, permettant à chaque utilisateur d'orienter sa lecture selon ses propres objectifs, sont organisés autour de quatre compétences relatives à l'évaluation des apprentissages. Chaque séquence permet de partir du concret, de découvrir des informations théoriques et/ou des pistes de travail, puis d'utiliser celles-ci à travers des exercices et de développer enfin une réflexion sur ses propres pratiques.
Paru le : 26/05/2008
Thématique : Système éducatif
Auteur(s) : Auteur : François-Marie Gerard
Éditeur(s) :
De Boeck
Collection(s) : Action !
Contributeur(s) : Editeur scientifique (ou intellectuel) : Bureau d'ingénierie en éducation et en formation (Louvain-la-Neuve, Belgique) - Collaborateur : - Préfacier : Jean-Marie De Ketele
Série(s) : Non précisé.
ISBN : 978-2-8041-5410-3
EAN13 : 9782804154103
Reliure : Broché
Pages : 207
Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm
Poids: 340 g
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