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Evaluer, pourquoi, comment ?

Auteur : Geneviève Meyer

Paru le : 11/10/1995
Éditeur(s) : Hachette Education
Série(s) : Non précisé.
Collection(s) : Profession enseignant
Contributeur(s) : Non précisé.

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Résumé

De la synthèse du débat théorique à une série d'exemples de pratiques de classe, G. Meyer offre ici à chaque enseignant un guide concret pour faire le tour de la question et forger ses propres instruments d'évaluation. ©Electre 2018

Quatrième de couverture

Evaluer, c'est... complexe ? Oui. Difficile ? Non. De la synthèse du débat théorique à une impressionnante batterie d'exemples de pratiques de classe, Geneviève Meyer offre ici à chaque enseignant un guide clair et concret pour faire le tour de la question et forger ses propres instruments d'évaluation. La collection Profession enseignant offre des instruments de préparation aux concours de recrutement (concours de recrutement des professeurs d'école, CAPES internes et externes). Destinée avant tout aux étudiants qui se préparent à entrer dans les carrières de l'Education nationale, elle constitue la bibliothèque professionnelle de base de l'enseignant du premier degré comme du second degré.

Fiche Technique

Paru le : 11/10/1995

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Geneviève Meyer

Éditeur(s) : Hachette Education

Collection(s) : Profession enseignant

Série(s) : Non précisé.

ISBN : 2-01-170426-X

EAN13 : 9782011704269

Format : Non précisé.

Reliure : Broché

Pages : 175

Hauteur : 28 cm / Largeur : 20 cm

Épaisseur : - cm

Poids : 462 g