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Intégrer la pratique de l'oral à l'enseignement du français : un parcours pour la classe de sixième

Auteur : Monique Duc-Ballatore

Auteur : Isabelle Hutin-Martignoni

Auteur : Anne de Carolis

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Résumé

Porte sur le dire et l'écrire indispensables à la bonne maîtrise du français en classe de sixième. Partant du postulat que l'exercice de l'oral est négligé dans l'enseignement du français, cet ouvrage propose quatre séquences d'études adaptées à une nouvelle volonté d'enseigner et qui permettent aussi bien aux élèves qu'aux enseignants de s'y habituer. ©Electre 2024

Discours oralisé ; discours écrit pour être dit, comme le théâtre ; discours différé, comme la lettre ; discours écrit pour retracer la mémoire collective, comme l'épopée : le parcours proposé ici, qui vise à mettre en place une compétence globale de la langue, part de l'oral. De séquence en séquence, il se structure à travers des apprentissages pour aller vers un écrit construit et réfléchi.

Fiche Technique

Paru le : 01/12/2001

Thématique : Textes de pédagogues

Auteur(s) : Auteur : Monique Duc-Ballatore Auteur : Isabelle Hutin-Martignoni Auteur : Anne de Carolis

Éditeur(s) : Canopé-CRDP de l'académie de Lyon

Collection(s) : Guide pour

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782866252700

Reliure : Broché

Pages : 136

Hauteur: 21.0 cm / Largeur 15.0 cm


Poids: 0 g