Contributeur(s) : Directeur de publication : Emmanuèle Auriac-Peyronnet - Collaborateur : - Collaborateur : - Collaborateur : - Collaborateur : Marie-Christine Toczek-Capelle - Préfacier : Alain Trognon

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Résumé

Examine comment aider les enseignants à optimiser le langage des élèves en interrogeant notamment deux formes de coopération (simple ou en groupe d'experts) et de débat argumentatif. Montre comment la coopération sociale suscite l'argumentation ainsi que l'esprit critique, la démocratie participative ou la citoyenneté responsable. Descriptif et analyse de chaque projet mis en place. ©Electre 2025

Fiche Technique

Paru le : 15/03/2003

Thématique : Not defined

Auteur(s) : Non précisé.

Éditeur(s) : De Boeck

Collection(s) : Pratiques pédagogiques

Contributeur(s) : Directeur de publication : Emmanuèle Auriac-Peyronnet - Collaborateur : - Collaborateur : - Collaborateur : - Collaborateur : Marie-Christine Toczek-Capelle - Préfacier : Alain Trognon

Série(s) : Non précisé.

ISBN : Non précisé.

EAN13 : 9782804140984

Reliure : Broché

Pages : 344

Hauteur: 24.0 cm / Largeur 16.0 cm

Épaisseur: 1.5 cm

Poids: 562 g

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